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2019年安庆师范大学成人高考招生专业介绍及主干课程
发布时间:2019-07-13 作者:安徽成考网 http://www.ahcks.com/ 点击:

◆【汉语言文学专业(师范类本科)】

本专业培养能在基础教育、中等教育部门以及出版、传媒机构、政府机关等从事与汉语言文字运用相关工作的复合型人才。

主干课程有:现代汉语、古代汉语、语言学概论、汉语史、古代文献学、文学概论、中国古代文学(先秦文学、唐宋文学、元明清文学)、中国现代文学(中国现代文学、中国当代文学)、外国文学、写作、美学、语言学概论、古典文献学、中学语文教学法等。


◆【英语专业(师范类本科】

本专业培养能够在中小学、教科研机构从事英语教育教学、研究与管理工作的应用型英语专业人才。

主干课程有:基础英语、综合英语、口语、听力、英语国家国情、高级阅读、外贸英语、英语写作、翻译、英美文学史、语言学概论、中学英语教学法、第二外语等。


◆【法学专业(本科)】

本专业培养能够在审判、检察、行政、监察等党政机关,律师事务所、公证等法律服务机构以及企事业单位、社会团体等部门从事法律及相关工作的复合型、应用型、创新型法治人才及后备力量。

主干课程有:法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等。


◆【财务管理专业(本科)】

本专业培养能在工商企业、金融机构、政府与事业单位、中介机构等从事财务管理及其他相关管理工作的高素质应用型专门人才。

主干课程有:管理学、会计学、财务管理学、成本与管理会计、税法、公司治理、审计学、投资学、公司战略管理、市场营销学等。


◆【市场营销专业(本科)】

本专业培养能在企事业单位、政府部门及社会组织中从事市场营销管理及相关工作的高素质应用型专门人才。

主干课程有:市场营销学、组织行为学、公司治理、消费者行为学、会计学、财务管理、市场调查与预测、广告学、物流管理概论、销售管理、商务谈判、国际市场营销、网络营销基础与实践、人力资源管理等。


◆【学前教育专业(师范类本科)】

本专业培养本专业主要培养具备学前教育专业知识和技能,具有一定教学、研究、管理和设计开发能力的专门人才。

主干课程有:学前教育学、学前教育心理学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前游戏论、学前儿童语言教育、中外学前教育史幼儿游戏理论、学前领域活动设计与研究等。


◆【小学教育专业(师范类本科)】

本专业主要培养德智体美全面发展,具有敬业精神,掌握现代教育理论与方法,具有宽厚的人文素养、科学素养、艺术素养和一定的创新精神,文化基础知识扎实宽厚,教育教学技能全面,既能胜任小学教育教学,又能胜任教育科研及教育管理的高素质专门人才。

主干课程有:小学教育基础、小学教育心理学、小学班级管理学、小学语文学科课程标准与教材研究、小学数学学科课程标准与教材研究、小学英语学科课程标准与教材研究、小学综合实践活动、教师职业道德、教育研究方法等。


◆【数学与应用数学专业(师范类本科)】

在专科学习的基础上通过本专业的学习继续夯实专业基础、拓宽专业知识面、提升数学思维素质、掌握现代数学教育基本理论和基本技能,具有较好的思想政治素质、人文素质和科学素养。毕业生能在教育行业或企事业单位从事教育教学及管理等工作也可继续攻读本专业或相关学科的硕士学位,接受更高层次的学历教育和深造。

主干课程有:数学分析选讲、高等代数选讲、数理统计、近世代数、实变函数与泛函分析、数值分析、数学建模、数学教学设计与案例分析、初等数论、数学思想方法等。


◆【计算机科学与技术专业(本科)】

本专业培养具有较强的综合实践能力与创新能力,能够在科研部门、教育部门、企事业单位从事计算机科学与技术学科领域的教学、科学研究、技术开发与应用等工作的应用型、复合型、创新型人才。

主干课程有:离散数学、数据结构、操作系统、计算机组成与结构、数字逻辑、C语言程序设计、数据库概论计算机网络、软件工程等。


◆【园林专业(本科】】

本专业培养能在城市园林、城市规划、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级技术人才。

主干课程有:园林树木学、花卉学、城市生态学、景观生态学、园林规划设计、园林建筑设计、园林工程、园林植物造景。


◆【美术学专业(师范类本科)】

本专业培养能够在中等学校从事美术教学的教师、教学研究人员和其他美术工作者。

主干课程有:素描、水粉(彩、油画、国画、设计概论、中外美术史、美术概论、美术教育理论与方法、美术教育心理学、构图学等。


◆【体育教育专业(师范类本科)】

本专业培养具有较好的科学和文化素养,掌握现代教育教学理论与方法,能胜任学校体育教学与管理以及社会体育指导等工作的专门人才。

主干课程有:教育学、心理学、学校体育学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、田径、球类(篮、排、足)、体操、武术等。


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