安徽建筑大学继续教育学院党支部扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育调研活动，于上周通过观摩微课视频教学和组织座谈会，对目前实施中的微课教学工作开展情况进行了调研，找出问题并提出整改目标。

学院自2014年应安徽省教育厅申报“成人高等教育远程化教学模式改革与信息化建设”项目起，5年时间已完成35门课程的微课视频制作和上传，供本校学生线上学习使用。

座谈会上，大家认为微课视频教学突破了传统模式的时空限制，学生可自由安排学习时间、反复听课，凸显了学生在微课课堂上的主体性。大部分学生反映，微课的形式能够充分调动多种媒体资源，形成立体辅助教学态势，创造了良好的教与学氛围，促进了学生专业素养的提高。

同时，大家也对微课录制以及推广情况过程中存在的一些问题，亮出了自己的观点，问题主要出现在视频录制质量、课程时长以及画面效果等方面。

针对大家提出的问题，院长陈雷表示将会吸收大家的建议，积极整改，做大做强做精微课视频教学工作。他指出，一是老师要将知识点进行提炼，严格控制微课视频时长，使学生能够在有效的时间内掌握课程的重点与精髓；二是严格控制部分专业课程面授学时，不能以微课视频教学完全代替课堂教学，要做到线上线下同步学习；三是制定微课录屏标准，严格做到录制过程中0失误与0偏差，同时要适当增加一些动态元素，减少学习者的视觉疲劳；四是要放宽任课教师的微课管理权限，使其能够直接管理本学科学生的学习情况。