全国各类成人高等学校招生复习考试大纲
英语(专科起点升本科)
总要求:考生应掌握基本的英语语言基础知识并具备一定的语言运用能力,包括基本的语音、语法和词汇,一定的阅读理解、口语交际以及初步的写作能力。
复习考试内容
一、语音
考生应能掌握下列语音规则:
1、元音字母在单词中的读音
2、辅音字母在单词中的读音
3、常见字母组合的读音
二、词汇
考生应能掌握约3800个基础英语单词和相应的常用词组。
三、语法
考生应能掌握下列基本语法规则:
(一)词法
1、名词
名词的分类;名词的数;名词的所有格;名词在句中的作用。
2、冠词
冠词(定冠词、不定冠词)的基本用法,冠词的习惯用法及冠词的省略。
3、代词
人称代词、物主代词、反身代词指示代词疑问代词、关系代词、不定代词的用法;“it”作非人称代词、作引导词的用法。
4、数词
基数词、序数词和分数词的构成及其用法。
5、形容词
形容词基本用法及其比较级。
6、副词
副词的基本用法及其比较级。
7、介词
常用介词和介词短语的用法。
8、动词
(1)动词的分类:及物动词与不及物动词;连系动词;助动词;情态动词。
(2)动词的基本形式:规则动词和不规则动词的形式变化。
(3)动词主要时态的构成、用法及时态的呼应;谓语动词与主语的一致关系。
(4)情态动词的基本用法。
(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的形式及其主要用法。
(6)被动语态的构成及其基本用法。
(7)虚拟语气的常见形式及其基本用法。
9、连词
出并列连词及其用法;从属连词及其用法。
10、感叹词
感叹词及其用法
(二)句法
1、五种基本句型
(1)主语+谓语动词
(2)主语+谓语动词+宾语
(3)主语+连系动词+表语
(4)主语+谓语动词+间接宾语+直接宾语
(5)主语+谓语动词+宾语+宾语补足语
2、句子按用途分类
(1)陈述句(肯定式与否定式)的构成及其用法。
(2)疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句)的构成及其用法。
(3)祈使句的构成及其用法。
(4)感叹句的构成及其用法。
3、句子按结构分类
(1)简单句
(2)并列句
(3)复合句
①主语从句、宾语从句,表语从句和同位语从句的构成及常用关联词。
②定语从句的种类、构成及常用关联词。
③状语从句的种类及常用关联词。
(三)构词法
1、派生法:常用前缀和后缀
2、合成法
3、转换法
四、阅读
考生应能读懂各种题材(包括社会生活、人物传记、科普、史地、政经、文化等)和体裁(包括记叙文、说明文、描写文、议论文等)、生词量不超过所读材料2%的中等难度的文字材料。要求理解所读材料的主旨大意,掌握主要事实和有关细节,辨识作者的基本态度和观点,能根据有关信息进行一定的推理、判断或引申。
五、补全对话
考生应熟悉英语日常生活会话的表达方法,包括问候、告别、介绍、感谢、拒绝、道歉、邀请、提议、请求等话题。要求根据对话提供的信息通过分析、判断,从所给选项中选出适合其场景的最佳答案。
六、短文写作
考生应能根据给定题目或提出的条件(包括给出段首句、图表或特定情景等),写出一篇100~120词的短文。要求能够正确表达思想,内容基本清晰完整,语言基本通顺达意,用词基本恰当,符合文章的特定文体格式。
考试形式及试卷结构
试卷总分:150分
考试时间:150分钟
考试方式:闭卷,笔试
试卷内容比例:
语音 约3%
词汇与语法结构 约10%
完型填空 约20%
阅读理解 约40%
补全对话 约10%
短文写作 约17%
详细的考查内容和要求如下:
第一部分:语音
共5个小题,每小题1分,共5分。要求从所给的四个单词的划线部分中选出一个与其他三个读音不同的选项。
第二部分:词汇与语法结构解
共15个小题,每小题1分,共15分。每小题留有空白处,要求考生从所给的四个选项中选出一个最佳答案填入空白,使句子意思完整。
第三部分:完型填空
共15个小题,每小题2分,共30分。这部分是一篇200词左右的短文,短文中有15处空白,每个空白为1小题。每小题有四个选项,要求考生在阅读理解文章内容的基础上,选择一个最佳答案,使短文的意思和结构合理、完整。
第四部分:阅读理解
共20个小题,每小题3分,共60分。这部分由5篇文章组成,阅读量为1500词左右。每篇文章后有若干个问题,要求考生在理解全文的基础上,从题后给出的四个选项中选出一个最符合题意的答案。
第五部分:补全对话
共5个小题,每小题3分,共15分。这部分有一段对话,要求考生在理解对话的基础上,运用掌握的语言知识补全对话内容。
第六部分:短文写作
1个小题,25分。这部分要求考生根据所给题目或提出的条件写出一篇100~120词的短文。
试卷题型比例:
客观题 约73%
主观题 约27%
试题难易比例:
容易题 约30%
中等难度题 约50%
较难题 约20%
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