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2014年安徽成人高考专升本《大学语文》考试真题答案解析
发布时间:2014-10-27 作者:安徽成考网 http://www.ahcks.com/ 点击:

2014年成人高等学校招生全国统一考试专升本《大学语文》参考答案及解析


一、选择题


1.C【解析】李清照号易安居士,宋代著名婉约派词人。后人有《漱玉词》辑本。


2.A【解析】《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,全书分为“风”“雅”“颂”三个部分。其中,“风”有十五国风,大多是民歌;“雅”有《大雅》《小雅》,是产生于王都附近的诗,多数为贵族、士大夫所作;“颂”有《周颂》《鲁颂》《商颂》是用于宗庙祭祀的诗。


3.【解析】鲁迅郭沫若郁达夫不是文学研究会的成员,排除ABC三项。


4.B【解析】王昌龄以擅长七言绝句著称,人称“七绝圣手”《从军行》(其四)通过描写边地艰苦生活与激烈的战况,表现了身经百战的将士誓扫边尘,以身许国的豪情壮志,是王昌龄七绝代表作之一。


5.A


6.D【解析】《短歌行》(其一)反复咏叹渴望招纳贤才的急切心情,表现出诗人建功立业的强烈愿望和积极进取的人生态度。


7.C


8.B【解析】司马迁通过“中石没镞”这一细节描写来表现李广精于骑射、武艺超群、勇敢机智、胆识过人的性格特征。因此,该种人物描写方法为细节描写。


9.D


10.A【解析《论毅力》是梁启超的作品。


11.B【解析】“多行不义必自毙”意为“做了很多不义的事,一定会自取灭亡的”,出自《郑伯克段于鄢》。“贻笑大方”意为“被明白大道理的人所嘲笑”出自《庄子·秋水》“夙兴夜寐”意为“早起晚睡,非常勤劳”,出自《诗经·氓》。


12.C


13.A【解析】欧·亨利的小说《麦琪的礼物》构思巧妙,诙谐幽默,寓悲于喜,具有“含泪的微笑”的独特风格。这也是其作品一贯的风格。


14.D【解析】宝玉不肖叛逆,不屑走仕途经济道路,贾政担心宝五会毁掉贾府几代人的积业与功名,这是他毒打宝玉的根本原因。


15.D【解析】《长亭送别》一折的主旨为歌颂青年男女反抗封建礼教追求婚姻自主的斗争和女主人公轻名重情的叛逆精神,揭露了封建礼教对人性的束缚和摧残。


16.B【解析】以“并头莲”比喻恩爱夫妻“但得一个并头莲”所用修辞手法为比喻。“蜗角虚名”出自宋代苏轼《满庭芳》一词:“蜗角虚名,蝇头微利,算来着甚干忙。”所用修辞手法为用典。“泪添九曲黄河溢”意为“眼泪装进黄河也能溢出来”,所用修辞手法为夸张。


17.A【解析】盖:大概


18.D


19.D【解析】D项应译为:仰视大海对海若感叹道。


20.B【解析】B项“无生民心”一句含有使动用法,意为“不要使老百姓产生二心”。


二、文言文阅读


21.梁惠王与邻国之君没有根本的区别。


22.类比法。


23.五十步笑百步。


24.装愚守拙,巧于试探。


25.欲扬先抑。


26.①食sì;②食:shí。


27.对南宋国势的担忧和报国无门的悲愤。


28.上片借景起兴,下片托古喻今。


29.象征着南宋国势的衰败。


三、现代文阅读


30.人各有志,各人有各人打发时间的态度。


31.广征博引谐趣迭生。


32.朝:早晨。须:片刻,一会儿。


33.皇帝坐了龙庭,皇帝要辫子而自己没有辫子。


34.愚昧麻木,胆小怕事,缺乏觉悟。


35.细节描写和心理描写。


36.名义上是吃饭,实际上是吃菜;名义上是结婚,实际上为的是财富。


37.名实不符(或主权旁移)。


38.类比论证。


四、作文


39.安徽成人高考专升本《大学语文》作文评分标准

类别/项目A内容B语言C篇章评分标准

一类卷

(45~50分)

中心突出

见解深刻

行文流畅

语言准确

结构严谨

层次明准

以47分为基准分,适当浮动:a.具备B项和另一项条件而其余一项达到二类卷标准的,获得基准分:b.具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项突出的,获得满分);c.具备上述一项条件,而另两项只达到二类卷标准的,酌情减分。

二类卷

(37~44分)

中心明确

内容充实

文从字顺

语言基本准确

结构完整

层次分明

以40分为基准分,适当浮动:a.具备B项和另一项条件,而其余一项达到三类卷标准的,获得基比较好的,获得本类卷最高分);c.具备上述一项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分
三类卷

中心明确

内容尚充实

语言通顺

有个别病句

结构完整

层次清楚

以33分为基准分,适当浮动:a.基本具备上述三项条件的,获得基准分b.其中B项比较好一些的,的情加分;c.另有某些缺点的的情减分
四类卷

中心不明确

内容空乏

语言不通顺

病句较多

结构不完整

层次不清

以25分为基准分,适当浮动:a.凡属上述情况之一者,评为四类卷,获得基准分:b.另两项稍好一些的,酌情加分;c.另两项稍差一点的,的情减分
五类卷

文不对题

内容贫乏

文理不通结构层次混乱以17分为基准分,适当浮动:a.凡属上述情况之一者评为五类卷,获得基准分b.另两项尚可的,酌情加分;c.兼有上述两项以上情况的,酌情减分

说明:

(1)试评和研究评分标准宜从三类卷入手,以此为界,确定类别。

(2)病句是指因语法错误或词语搭配不当而导致文理不通的句子。

(3)不写题目扣2分,3个错别字扣1分,重现的不计,最多扣3分;标点错误较多或模糊不清的,酌情扣1~3分。


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